교육부는 ‘창의융합형 인재 양성’을 목표로하는 2015 개정 교육과정을 ‘15년 9월 23일 확정 발표 하였다.

   개정배경
    - “지식 위주의 암기식 교육”에서 “배움을 즐기는 행복교육”으로 전환
    - 핵심개념·원리 중심으로 학습내용 적정화, 학생 중심 교실수업 개선
    - 통합사회·통합과학 등 공통 과목 신설을 통해 문·이과 통합교육 기반 마련
    - 국가직무능력표준(NCS) 토대로 산업현장 직무중심의 직업교육체제 구축



   개정방향
    - 학교교육 전 과정에서 학생들에게 중점적으로 길러주고자 하는 핵심역량을 설정하고,
    - 통합사회·통합과학 등 문·이과 공통 과목 신설, 연극·소프트웨어 교육 등 인문·사회·과학기술에 대한 기초 소양 교육을 강화하며,
    - 교과별 핵심 개념과 원리를 중심으로 학습내용을 적정화하고,
    - 교실수업을 교사 중심에서 학생 활동 중심으로 전환하기 위한 교수·학습 및 평가방법을 제시한 점이 가장 큰 특징으로 볼 수 있다.